关于公布2015-2016学年第一学期督导组及学生评教结果的通知

各教学单位：

现对2015-2016学年第一学期学校教学督导组及学生评教情况进行通报，具体如下：

一、评教总体情况

（一）督导评教情况

1．教师参评情况

2015-2016学年第一学期全校承担理论课程教师665名，学校教学督导组共听课课堂312个，涉及教师294名，533个班次，覆盖全校12个学院和人文社科部、体育教学部、计算机基础教学中心等教学单位。 按2人及以上听课的课堂方作正式评定等级的规定，本学期共对245名教师给予评价，占全校承担理论课程任课教师的36.8%。

2．评教结果

依照我校2015-2016学年第一学期课堂教师教学评价方案，245名教师达到“优秀”的97名，占被评价教师的39.6%，达到“良好”的137名，占被评价教师的55.9%，全校优良率达到95.5%。

（二）学生评教情况

1．学生参评情况

我校于2015年12月11日至30日期间组织开展了2015-2016学年第一学期学生网上评教活动，本次活动应参评学生人数14230人，实际参评人数11555人，平均参评率为81.2%。全校参加网上评教的367个行政班级中，参评率达到50%以上的班级有336个，占总班数的91.2%；参评率达到90%以上的班级有172个，占总班数的46.9%；整班未参加测评的班级有5个。

2．评教结果

学生共对2015-2016学年第一学期全校1196门次课程进行评价，从统计结果来看，满意率高于85%的课程比率为99.08%，学生对教师教学效果的满意度进一步提高。

二、评教结果查询

学校建立了教学评价系统，各教学单位和教师可登录系统查询评教结果。具体操作步骤如下：

1．登录教务处网站，点击“快速通道”内的“教学评价”，进入管理系统（浏览器选择“极速模式”）。

2．选择用户身份，输入账号及密码进入查询系统；教师的用户名为教师工号，初始密码为六位数生日（如教师身份证出生日期为1927年3月3日，则初始密码为：270303），再点击“登录”，显示本人信息；教学单位的用户名为各教学单位简称的拼音首字母,如勘测学院的用户名为:kcxy,密码另行通知。

3．点击“教学测评管理”，进入相应界面，可进行“学生测评课程查询”、“学生测评教师查询”、“教师督导测评查询”及导出等操作。同时，学生测评的界面最上端显示“教学单位平均成绩”及“全校平均成绩”。

三、有关要求

1．各教学单位应认真分析本单位评教结果，针对评教结果反映的信息，结合本单位教学实际，分析本单位教师承担课程的课堂教学效果和教学质量，查找影响课堂教学效果的原因，制定和实施相应的整改措施。

2．各教学单位要认真做好评教结果向教师反馈的工作。及时通知教师查询自己的评价信息，对评教结果优秀的教师应提出表扬，对学校督导及学生评教分值排名靠后的教师应帮助其分析原因，制定相应的措施，促进教师不断提高教学水平。

3．各教学单位要认真做好评教结果向学生反馈的工作。引导学生正确认识学生评教的重要意义，提高其日后参加评教活动的积极性，严肃认真的对待学生评教活动。

教务处

2016年3月10日