智能建造专业简介

（Intelligent Construction）

培养目标：本专业结合学校定位，立足吉林、面向全国，培养适应面向国家建设需要，适应社会经济发展需求，具备健全人格和健康身心，具有良好的职业道德和社会责任感，德智体美劳全面发展，具有扎实的基础理论和专业知识、较强的工程实践能力和应用能力，具备智能建造的设计、制作、施工等专业能力，具有终身学习能力、创新能力和国际视野的复合型人才。

学生毕业后可从事一般土木工程项目的数字化设计、工业化制作、智慧化施工管理等工作；毕业5年左右，能够胜任土木工程大中型项目的智能化施工、管理工作，能够胜任土木工程所用构件的工业化制作、生产工作，能够胜任中小型项目的智能化工程设计及咨询等工作，成为土木工程一线的技术和管理骨干。

毕业要求：

(1)工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

(2)问题分析：能够应用数学、自然科学和工程基础科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

(3)设计（开发）解决方案：能够以创新思维设计/开发满足土木工程智能建造专业复杂工程问题特定需求进行结构设计或施工方案、工艺流程，并综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

(4)研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题设计实验方案、实验操作、收集、处理、分析与解释实验数据，通过信息综合获得合理有效的结论。

(5)使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

(6)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

(7)环境和可持续发展：能够理解和评价复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

(8)家国情怀与职业规范：坚持社会主义核心价值观和坚定的政治立场，具有健康的体魄、人文社会科学素养和社会责任感，能够在土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。

(9)个人和团队：具有较强的环境适应能力和团队合作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

(10)沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

(11)项目管理：掌握工程经济和工程管理的原理与方法，并能在多学科环境中应用。

(12)终身学习：能够具有自主学习意识和终身学习的意识，对于土木工程智能建造领域的新理论、新技术及新动态，有不断学习和适应发展的能力。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、基础工程、土木与智能工程材料、智能测绘、房屋建筑科学、混凝土结构、钢结构、土木工程结构试验、多高层结构抗震与设计、土木工程智能施工、工程项目智慧管理、高层建筑智慧施工、建设工程经济、建设工程法规、BIM建筑工程造价等理论课程，主要实践性教学环节有智能建造认识实习、bim 建模基础、智能测绘实习、Python 程序实训、bim 建筑课程设计、钢结构课程设计、混凝土结构课程设计、基础工程课程设计、智慧化施工课程设计、安全专项方案课程设计、装配式智慧生产安装实训、智能建造专业实习、毕业实习、毕业设计等实践课程；同时开设了多门特色课程，云数据与数据挖掘、传感器与物联网、数据结构、机械设计基础、控制工程基础、智能机械与机器人、建筑环境智能化系统、智能制造与建造、组合结构设计等供学生选修。